期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]沈阳大学研究生院,辽宁沈阳110044 [2]沈阳技师学院,辽宁沈阳110044
基 金:2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目立项一般项目“基于信息技术应用能力提升的混合教学模式的研究与实践”(编号:2018639)。
年 份:2020
卷 号:26
期 号:18
起止页码:75-79
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要:文章通过梳理相关文献分析了计算思维教育的研究现状;以开源硬件为视角,对比三种常用的开源硬件,从教学方式、开源硬件的自身功能探讨了开源硬件对计算思维能力培养的重要性;阐述开源硬件、课程和计算思维的关系,明确开发开源硬件课程可以更好地促进学生计算思维能力的培养;以开源硬件Micro:bit为例,从课程目标设定、课程内容设计方面进行了课程设置,提出课程实施的教学策略和多元化的评价方式;探究和开发以开源硬件为内容的课程,为推进计算思维能力的培养提供新的切入点。
关 键 词:信息社会 计算思维 开源硬件 课程开发
分 类 号:G434[教育学类]
参考文献:
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引证文献:
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同被引文献:
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