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期刊文章详细信息

比较灯泡亮度实验中的反常规现象分析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王小艳[1] 王海英[2]

机构地区:[1]东海县初级中学,江苏连云港222300 [2]东海县外国语学校,江苏连云港222300

出  处:《中学物理教学参考》

年  份:2020

期  号:15

起止页码:51-51

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:苏科版初中《物理》第十五章第一节"电能表与电功"中,为了让学生能够按照新课程标准的要求"结合实例理解电功的概念"安排了"活动15.1比较两个点灯泡的亮度",让学生运用电功的知识定性地理解"两个灯泡串联时电压高的灯泡更亮;两个灯泡并联时,电流大的灯泡更亮"。

关 键 词:《物理》  苏科版  灯泡 新课程标准 结合实例  电能表与电功  功的概念  反常规  

分 类 号:G632.42[教育学类]

参考文献:

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同被引文献:

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