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期刊文章详细信息

在小学数学教学中渗透数学思想方法    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘素[1]

机构地区:[1]江苏省徐州市青年路小学,江苏徐州221007

出  处:《科学咨询》

年  份:2020

期  号:42

起止页码:286-286

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在小学数学教学中渗透数学思想方法,教师要在学习、探究教学的实施等方面做好准备。运用备课、教学、课后作业、知识应用等方法渗透数学思想方法,使学生从知识的认知阶段达到更好的知识应用阶段,是学生能够运用数学知识解决实际问题,发展拓宽学生的思维。

关 键 词:小学数学 数学方法  数学思想

分 类 号:G63[教育学类]

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