文献类型：期刊文章

作　　者：陈晓斌[1] 刘星[2]

CHEN Xiaobin;LIU Xing(Nanjing Audit University,Nanjing 211815,Jiangsu,China)

机构地区：[1]南京审计大学沁园书院党委,江苏南京211815 [2]南京审计大学学务委员会就业指导中心,江苏南京211815

出　　处：《扬州大学学报（高教研究版）》

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究重大项目“无缝隙理论视角下新时代高校思想政治‘一体化育人’合力路径研究”(2019SJZDA136);江苏省高等教育教改研究重点课题“全员制书院育人模式的探索与实践——以南京审计大学为例”(2017JSJG053)。

年　　份：2020

卷　　号：24

期　　号：4

起止页码：83-89

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：构建书院制“三全育人”大思政格局是以学生为中心的思想政治教育供给侧改革,核心理念是实现全要素、全环境育人,形成育人主体间的协同联动机制,主要解决当前高校思想政治教育知行分离、空间分离、主体缺位、协同不足等问题。南京审计大学书院制改革实践为构建高校大思政格局,形成一体化育人体系,打通“三全育人”最后一公里提供了路径参考。

关 键 词：思想政治教育 书院制  三全育人 大思政格局构建  

分 类 号：G641]