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以数学绘本为载体提升学生数学素养的实证研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省杭州市萧山区城东小学 [2]浙江省杭州市萧山区教研室
年 份：2020
期 号：7
起止页码：79-84
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在许多学生眼里,数学是一门枯燥的学科。如何让学生喜欢数学,并会用数学呢?近年来,数学绘本在小学数学拓展课中应用广泛,原因在于数学绘本是承载数学知识、方法和思想的一个很好的载体。小学生主要以形象思维为主,笔者以数学绘本为载体进行实践研究,以此培养学生的思辨精神,增强学生的思考意识,提高学生运用数学思想和方法解决实际问题的能力,从而提升学生的数学素养。
关 键 词：数学绘本 小学数学 数学素养 拓展课 数学思想和方法 解决实际问题的能力 思考意识 形象思维
分 类 号：G623.5[教育学类]
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