文献类型：期刊文章

作　　者：陈琦[1] 张勇[2] 闫智[2]

CHEN Qi;ZHANG Yong;YAN Zhi(School of Information Engineering,Tianjin University of Commerce,Tianjin 300134,China)

机构地区：[1]天津商业大学信息工程学院自动化系党支部,天津300134 [2]天津商业大学信息工程学院,天津300134

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：2020年天津商业大学“课程思政”改革课建设项目“模拟电子技术”(TJCUKCSZ202032);2020年天津商业大学教学改革建设项目“虚实结合环境下远程混合教学模式和评价体系研究与实践”(TJCUJG202062)。

年　　份：2020

期　　号：40

起止页码：19-20

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：为了在专业课程的教学中实现知识传授、能力培养、价值塑造的目标,需要深化课程思政教学改革。以“模拟电子技术”课程为例对专业课程思政的教学体系进行了构建、教学方法进行了设计,把价值引领贯穿到理论课、实验课、电子技术课程设计,以及电子设计竞赛等活动中,形成专业课程教学“大思政”的新格局。教学中重引导、精讲授,实现了教学方法多样化、教学手段综合化、教与学知行合一以及多元化的课程评价,在教学过程中取得了良好的效果。

关 键 词：课程思政  专业课程 模拟电子技术

分 类 号：G642]