期刊文章详细信息
高中地理问题式教学设计与实践
Design and practice of“Problem-based Teaching”in high school geography
文献类型：期刊文章
LI Jinguo(Zhenjiang No.1 Middle School of Jiangsu Province, Zhenjiang 212009, China)
机构地区：[1]江苏省镇江第一中学,江苏镇江212009
年 份：2020
卷 号：33
期 号：3
起止页码：102-104
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：实施问题式教学,应创设引导思维进阶的问题情境,设计引领学生深度学习的有效问题,开展体验探究学习的教学活动,提升学生地理核心素养,促进学生全面发展。
关 键 词：高中 地理 问题式教学 深度学习 核心素养
分 类 号：G633.55[教育学类]
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