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期刊文章详细信息

中华优秀传统文化软实力视域下高校思想政治教育课微课教学设计改革研究——以“大学生正确逆境观的树立”微课教学设计为例    

Research on the Teaching Reform of Ideological and Political Micro-lecture in Colleges and Universities from the Perspective of the Soft Power of Chinese Excellent Traditional Culture:Taking the Micro-lecture of The Establishment of College Students’Corre

  

文献类型:期刊文章

作  者:丁秋怡[1] 徐彦[2]

DING Qiu-yi;XU Yan(School of Law,Politics and Economics,Chongqing University of Science and Technology,Chongqing 401331,China;Discipline Inspection Office,Chongqing Institute of Science and Technology,Chongqing 401331,China)

机构地区:[1]重庆科技学院法政与经贸学院教学工作办公室,重庆401331 [2]重庆科技学院纪委,重庆401331

出  处:《教育教学论坛》

基  金:重庆市教委人文社科项目“应用技术大学改革背景下大学生职业道德素养培育研究”(15SKS031)。

年  份:2020

期  号:36

起止页码:84-87

语  种:中文

收录情况:RCCSE、普通刊

摘  要:目前高校思政课是教学改革的热点,在中华优秀传统文化软实力视域下研究高校思政微课教学设计改革,可以促进教师自我塑造博古通今的素养,激发学生自发产生学习兴趣,汲取智慧。通过将优秀传统文化元素融入"大学生正确逆境观的树立"微课教学设计中,探究中华优秀传统文化软实力视域下高校思政课教学设计改革,对高校思政课的内涵建设和发展具有借鉴意义。

关 键 词:优秀传统文化 软实力 微课  教改

分 类 号:G410[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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