文献类型：期刊文章

作　　者：程文广[1] 冯振伟[2]

CHENG Wenguang;FENG Zhenwei(Shenyang Sport University,Shenyang 110102,China;Zhengzhou Light Industry University,Zhengzhou 450002,China)

机构地区：[1]沈阳体育学院,辽宁沈阳110102 [2]郑州轻工业大学,河南郑州450002

出　　处：《体育科学》

基　　金：国家社会科学基金项目(18BTY083)。

年　　份：2020

卷　　号：40

期　　号：7

起止页码：40-48

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：为加快推进青少年冰雪运动进校园,提升青少年体质健康水平,以供需理论为学理依据对我国青少年冰雪运动进校园的影响因素、推进机制与实践路径展开深入系统研究。研究认为,我国青少年冰雪运动进校园存在一定的供需矛盾问题;为破解问题,从需求主体、供给主体、供给内容、供给保障4个方面分析青少年冰雪运动进校园的影响因素;在影响因素厘清基础上,构建了青少年冰雪运动进校园的推进机制:政府主导的统筹机制、供给主体的激励机制、效果导向的监督机制、资源整合的保障机制;为明晰问题解决的路线图,沿着学理与历史逻辑从5个维度提出了我国青少年冰雪运动进校园的实践路径:政府:深化青少年冰雪运动进校园的政策扶持,学校:提升青少年冰雪运动课程的质量和效率,家庭:强化青少年参与冰雪运动的引导和支持,社区:创设青少年冰雪运动进校园的有利环境,企业,提供青少年参与冰雪运动的用品和服务。

关 键 词：青少年 冰雪运动 影响因素 推进机制  实践路径  

分 类 号：G80-05]