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期刊文章详细信息

在线教育的理论基础与发展趋势    

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨天啸[1] 雷静[1]

机构地区:[1]美国雪城大学教育设计开发与评估系

出  处:《教育研究》

年  份:2020

卷  号:41

期  号:8

起止页码:30-35

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘  要:在线教育,常常也被称作网络教育或者E-learning,是历史颇为悠久的远程教育(Distance Education)在信息与交流技术发展到网络时代的教育模式。美国教育研究发展部门(The U. S.Department of Educational Research and Improvement)把在线教育定义为,“通过网络通讯技术和设备对学生实施远程教学活动的教育模式”。

关 键 词:在线教育 远程教学 美国教育研究 网络通讯技术 信息与交流技术  基础与发展  网络时代

分 类 号:G434[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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