期刊文章详细信息
基于混合式教学的大学英语课程思政内涵式发展实施路径——以《新视野大学英语3》为例
Implementation of Connotative Development of Ideological and Political Education in College English Course Based on Mixed Teaching Mode
文献类型:期刊文章
WANG Chun(School of Foreign Languages,Tongling University,Tongling 244000,Anhui Province,China)
机构地区:[1]铜陵学院外国语学院,安徽铜陵244000
基 金:2017年安徽省教育厅省级质量工程教学研究项目“《新视野大学英语》混合式教学模式行动研究”(2017jyxm0461)。
年 份:2020
卷 号:35
期 号:4
起止页码:22-26
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:深刻理解大学英语课程思政建设要求,牢固树立课程思政教育教学观,系统设置课程思政教学目标,科学融入思政教学内容,充分利用中国新冠肺炎疫情防控中的真实场域和感人事件,创新线上线下混合式教学方式,提升课程思政教学效果,推动大学英语课程思政内涵式发展,为实现“立德树人”目标提供保障。
关 键 词:大学英语课程思政 内涵式发展 研究
分 类 号:H319.3[外国语言文学类]
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