文献类型：期刊文章

作　　者：王章豹[1] 朱华炳[2]

机构地区：[1]合肥工业大学高等教育研究所 [2]合肥工业大学机械工程学院

出　　处：《中国大学教学》

基　　金：教育部新工科研究与实践项目“我国新工科人才培养的若干问题研究——基于工程哲学的视角”。

年　　份：2020

期　　号：8

起止页码：14-18

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：工程与文化具有内在关联性,高等工程教育与工程文化之间更有着天然的内在联系,必须加强工程文化教育,充分发挥优秀工程文化的育人功能。文章辨析了工程、工程文化、工程文化教育的概念和内涵,探讨了加强工程文化教育对新工科人才培养的重要意义,指出工程文化教育的实施是一个复杂的系统工程,需要在培养方案中落实,在入学教育中施行,在专业教育中渗透,在校企合作和实践教学中强化,在校园文化中浸润,从而将其贯穿于新工科人才培养的全过程。

关 键 词：新工科人才  工程文化教育 工程教育 工程哲学

分 类 号：G642] TB-4[教育学类]