文献类型：期刊文章

作　　者：田文菡[1] 贺宇涛[1]

TIAN Wen-han;HE Yu-tao(College of Foreign Languages,Shijiazhuang University,Shijiazhuang 050035,China)

机构地区：[1]石家庄学院外国语学院,石家庄050035

出　　处：《林区教学》

基　　金：河北省高等学校人文社会科学研究项目“应用型本科院校国际商务谈判人才培养模式研究”(GH192021);石家庄学院教学改革研究项目“国际商务谈判课程教学改革与创新研究”(JGXM-201616A)。

年　　份：2020

期　　号：9

起止页码：69-72

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：目前很多应用型本科院校培养出来的国际商务谈判人员在思想政治素质和业务能力上无法满足企业的实际需求。主要原因是:一方面,这些院校的专业课教学重专业知识传授,轻思想政治教育;另一方面,这些院校大部分是由普通本科院校转型而来,国际商务谈判课程教学理论性强、实践性弱,导致毕业生缺乏实践谈判能力。因此,应用型本科院校的国际商务谈判课程教学改革势在必行。“课程思政”是在大学课程教学中融入思想政治教育,实现专业知识讲授与价值引领的有机统一,达到专业课程协同育人的作用。为提高学生的思想政治素质和业务能力,满足企业需求,从“课程思政”和提高学生谈判实践能力入手,在教学内容上增加思想政治教育并完善实践教学,在运行保障上加强教学管理制度和师资队伍建设,在考核评价上保证内容全面化和方式多样化,以重构国际商务谈判课程体系。

关 键 词：课程思政  谈判实践能力  教学内容 运行保障  考核评价  

分 类 号：G642.3]