文献类型：期刊文章

作　　者：陈伟莉[1] 张坤[1]

Chen Weili;Zhang Kun(School of Science,Heihe University,Heihe 164300,China)

机构地区：[1]黑河学院理学院,黑龙江黑河164300

出　　处：《黑河学院学报》

基　　金：黑河学院高等教育教学改革项目“‘互联网+’模式下生物技术专业大学生创新创业能力培养研究”(xjg1827)。

年　　份：2020

卷　　号：11

期　　号：8

起止页码：32-33

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：“课程思政”是高校思想政治工作的重要载体,是落实立德树人根本任务的有效途径。《动物学》课程教学的思政元素渗透于教学的具体环节中,探讨《动物学》课程教学中渗透思政元素的意义、思政元素对教师的要求、思政元素的切入点和思政元素需要注意的问题。所研究的问题,是其他专业课程进行思政元素渗透都会遇到的共性问题,对其他课程开展“课程思政”具有一定的参考价值。

关 键 词：动物学 课程教学 思政元素  

分 类 号：G640]