期刊文章详细信息
利用现代教育技术挖掘数学课堂的动态生成资源
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]铜陵市实验小学,安徽铜陵244000
年 份：2020
期 号：14
起止页码：80-81
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：我们无法预料教学所产生的成果的全部范围,也无法预知课堂教学中的交往互动中会产生怎样的新变化、面临怎样的新问题。但我们要追求预设目标在实施过程中开放地纳入直接的经验、灵活的成分及始料未及的体验。现代教育技术的运用拓宽了课堂教学动态生成的平台,追求交往互动中的即兴创造,实现超越预定目标的理想。
关 键 词：现代教育技术 数学教学 动态生成
分 类 号：G63[教育学类]
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