文献类型：期刊文章

作　　者：洪东[1]

HONG Dong(Department of Information and Engineering,Guangxi Trans portation Vocational and Technical College,Nanning 530023,China)

机构地区：[1]广西交通职业技术学院信息工程系,广西南宁530023

出　　处：《广西民族大学学报（自然科学版）》

基　　金：广西教育科学“十三五”规划2017年度立项课题(2017C511).

年　　份：2020

卷　　号：26

期　　号：2

起止页码：68-72

语　　种：中文

收录情况：CAS、PROQUEST、ZMATH、普通刊

摘　　要：校企协同育人是培养创新性应用型人才的新型模式,它能解决企业用人需求问题又能解决高职院校人才培养的就业质量问题.在产教融合的背景下高职校企协同育人的模式不断地积极推进,实现校企优势互补和资源共享,提高人才培养质量.笔者依托“创新工作室”平台,对当前校企协同育人的现状进行分析,明确构建校企协同育人平台的意义和思路,结合学院校企合作情况,运用SSM框架和大数据技术,实现校企协同育人平台的设计与实现.

关 键 词：SSM框架  大数据技术  校企协同育人  

分 类 号：TP393]