文献类型：期刊文章

作　　者：胡心怡[1] 陈英和[2]

HU Xin-yi;CHEN Ying-he(The Psychological Quality Education Centre,Beijing Jiaotong University,Beijing 100044,China;Institute of Developmental Psychology,Beijing Normal University,Beijing 100875,China)

机构地区：[1]北京交通大学学生心理素质教育中心,北京100044 [2]北京师范大学发展心理研究院,北京100875

出　　处：《中国临床心理学杂志》

基　　金：国家社科基金重大项目(项目名称:中国儿童青少年思维发展数据库建设及其发展模式的分析研究,项目编号:14ZDB160)。

年　　份：2020

卷　　号：28

期　　号：4

起止页码：739-742

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSCD、CSCD2019_2020、CSSCI、CSSCI2019_2020、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的:考察新冠肺炎疫情时期大学生对疫情的压力感知与抑郁的关系,以及心理灵活性和控制点在其中的作用机制。方法:采用疫情压力感知问卷、认知融合问卷、接纳行动问卷、内控性量表和抑郁自评量表对614名大学生进行调查。结果:①大学生的疫情压力感知与抑郁相关显著;②认知融合和经验性回避能够中介疫情压力感知对抑郁的影响;③控制点在上述中介路径的前半段起调节作用。结论:心理灵活性在大学生疫情压力感知与抑郁之间起中介作用;内控型大学生的心理灵活性更容易受到疫情压力感知的影响。

关 键 词：新冠肺炎疫情压力感知  认知融合  经验性回避  控制点 抑郁

分 类 号：R395.6[心理学类]