文献类型：期刊文章

作　　者：徐宏[1] 李万春[2]

XU Hong;LI Wan-chun(School of tourism,Kaili University,Guizhou Kaili 556011,China;Department of innovation and high technology development,national development and Reform Commission,Beijing 100824,China)

机构地区：[1]凯里学院旅游学院,贵州凯里556011 [2]国家发展改革委员会创新和高技术发展司创新处,北京100824

出　　处：《科学管理研究》

年　　份：2020

卷　　号：38

期　　号：3

起止页码：2-7

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：产学研协同创新已经成为世界各国提升创新能力进而推动经济增长的有效途径。我国产学研协同创新虽然已经取得了推动技术输出增长、各类科技中介机构发展良好以及形成了各具特色的产学研协同创新模式等成绩,但创新主体的目标定位有所差异,缺乏产学研协同创新所需要的高精尖综合型人才,而且中小企业很难参与产学研协同创新,因此,政府应该充分发挥“领头羊”的作用,积极推动教育制度改革,重视创新主体的目标与动机差异,变革传统人才引进方式,同时要提供产学研协同创新发展所需的适宜环境,因地制宜建立产学研协同创新发展模式。

关 键 词：产学研 协同创新 创新驱动战略 科技体制改革  

分 类 号：F124.3]