期刊文章详细信息
一道考研题的教学价值
On the Instruction Value of A Question on Mathematics Test For National Postgraduate Entrance Examination
文献类型：期刊文章
Ji Geng(Basic Teaching Department of Shanxi Institute of Technology,Yangquan Shanxi 045000)
机构地区：[1]山西工程技术学院基础教学部,山西阳泉045000
基 金：山西省教育厅、山西省财政厅“1331工程”立德树人“好老师”课程建设计划“高等数学立德树人课程建设”(XJHXM-01)。
年 份：2020
卷 号：37
期 号：4
起止页码：106-108
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：2018年全国硕士研究生入学考试数学一中的18(1)题具有丰富的教学价值。通过对该题求解公式的重新推导,可培养学生的批判性思维;通过探究多种解法,挖掘其蕴含的数学思想,进而培养学生的发散性思维以及良好的认知结构。
关 键 词：一阶线性微分方程 批判性思维 发散性思维 数学思想方法 数学认知结构 教学价值
分 类 号：G642]
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