文献类型：期刊文章

作　　者：孙媛[1] 房玮楠[1] 徐慧[1]

SUN Yuan;FANG Weinan;XU Hui

机构地区：[1]黑龙江科技大学外国语学院,黑龙江哈尔滨150022

出　　处：《高教学刊》

基　　金：2020年黑龙江省教育科学规划专项课题“基于OBE的《综合英语》线上教学质量管理研究——以黑龙江科技大学为例”(黑教科规办[2020]3号)的阶段性成果;黑龙江科技大学2020年教学研究重点项目“基于OBE的《综合英语》线上教学质量管理研究——以黑龙江科技大学为例”(编号:JY20-56)的阶段性成果;黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度重点课题“基于SPOC+数字化教学资源平台的翻转课堂教学模式与创新人才培养实践”(编号:GBB1317114)。

年　　份：2020

期　　号：30

起止页码：110-114

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：OBE教育理念是以学习产出为导向的理念,强调培养学生的自主学习能力。新冠肺炎疫情期间,在OBE教育理念指导下,我校《综合英语》课程的授课教师首先明确专业培养目标和学生要获得的核心专业能力,在此基础上确定课程教学目标,借助智慧树、雨课堂两大课程平台,采取在线翻转课堂的教学模式,将同步在线教学与异步在线学习相结合,并逐步完善课程评价机制,从而使学生的学习逐级达到顶峰,最终使学生获取专业知识,培养专业能力、实践能力和创新能力,树立正确的价值观,在知识、能力、情感三方面实现成功的学习产出。

关 键 词：OBE教育理念  《综合英语》 教学目标 在线教学策略  在线教学评价机制  

分 类 号：G642]