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欣赏经典动漫,提升文化素养——小学美术《走进动漫世界》教学案例分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市海淀区翠微小学
年 份：2020
期 号：24
起止页码：8-9
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在人美版小学美术教材中,有许多与动漫相关的教学内容。动漫教学的实施,有利于全面提高学生美术学科核心素养。通过对人美版二年级美术课《走进动漫世界》教学案例的分析,简述了教师如何利用多媒体课件创设教学情境,在欣赏动漫作品和动漫形象的过程中,对学生进行传统文化与多元文化教育,培养学生健康的生活态度与思想品质,提升文化素养。
关 键 词：动漫 多媒体情境教学 案例设计 文化素养
分 类 号：G623.75[教育学类]
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