文献类型：期刊文章

作　　者：徐彬[1]

XU Bin(School of Physical Education,Northeast Electric Power University,Jilin 132012,Jilin,China)

机构地区：[1]东北电力大学体育学院,吉林吉林132012

出　　处：《沈阳体育学院学报》

基　　金：吉林省教育科学“十三五”2018年度规划课题“基于SEM的吉林省高校体育教师绩效评价模型构建与实证研究”(GH180320)。

年　　份：2020

卷　　号：39

期　　号：5

起止页码：66-73

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：采用文献资料、关键绩效指标和鱼骨分析等研究方法,基于对我国高校体育教师绩效评价指标体系的现实审视,创新构建激发高校体育教师工作积极性、主动性和创新性的绩效多维评价指标体系。研究认为:目前高校体育教师绩效评价指标体系存在"体"的特征不突出、绩效评价目标既不统一又不明确、绩效评价指标既不分层也不分类等问题。据此对高校体育教师绩效多维评价目标明确定位,筛选确立胜任力指标、职种指标、职类指标、职责指标以及"否定"指标等5项关键指标予以分解量化,并针对所构建的绩效多维评价指标的修订、权重与应用展开详细说明。

关 键 词：高校体育教师 绩效 多维评价指标体系  KPI方法  

分 类 号：G807.4]