期刊文章详细信息
论史料教学对高中历史教学的意义与方法思索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省临沂市兰陵县第一中学
年 份：2020
期 号：16
起止页码：58-59
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：所谓的史料教学是指教师在教学的过程中,指导学生对历史资料的阅读,学生通过对历史资料的感知和整理,发现有价值的历史信息,进而能够更好地了解这段历史的知识,同时能够扩大学生的知识视野,激发学生学习历史的兴趣,保持学生能够持久地学习历史的动力,帮助学生理解历史教学中的难点。
关 键 词：史料教学 高中历史教学 知识视野 激发学生学习 意义与方法 兴趣
分 类 号：G63[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
