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基于微课的小学语文小组合作教学探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海门市实验小学,江苏海门226100
年 份：2020
期 号：36
起止页码：252-252
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着科学技术的不断进步和时代的不断发展,微课作为新时代的产物,逐渐被应用到了教育领域,方便了各科教师开展教学工作。微课也有助于小学语文课堂中小组合作教学模式的应用。本文将主要探讨基于微课的小学语文小组合作教学探究。
关 键 词：微课 小学语文 小组合作
分 类 号：G63[教育学类]
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