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期刊文章详细信息

基于科学探究的高中生物实验教学探索    

The Exploration of Senior High School Biology Experiment Teaching Based on Scientific Inquiry

  

文献类型:期刊文章

作  者:曹冬林[1]

Cao Donglin

机构地区:[1]浙江省嘉兴市第四高级中学,浙江嘉兴314000

出  处:《中学生物学》

年  份:2020

卷  号:36

期  号:7

起止页码:40-42

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:生物学是一门实验科学,任何生物学结论和规律都是以实验为基础而得出的。《普通高中生物学课程标准(2017年版)》(以下简称《新课标》)提出科学探究等核心素养很好地体现了生物学科的本质。那么,在高中生物学实验教学中如何使科学探究核心素养落地?下面就此展开探索。

关 键 词:核心素养  科学探究  《新课标》 高中生物实验教学 生物学科 高中生物学实验教学 生物学课程标准  普通高中  

分 类 号:G633.91[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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