文献类型：期刊文章

作　　者：陈培清[1,2] 韩秋琴[2] 胡霞敏[1] 辛晓明[1]

CHEN Peiqing;HAN Qiuqin;HU Xiamin;XIN Xiaoming

机构地区：[1]上海健康医学院药学院,上海201318 [2]上海健康医学院协同科研中心,上海201318

出　　处：《继续医学教育》

基　　金：2019上海高校青年教师培养资助计划(A1-2601-19-311116);2019年度上海市教委本科重点课程(沪教委高2019-19号文);2018年全国职业教育科研规划重点课题(2018QZJ026);2018年度全国青年教师教育教学研究课题立项《应用型创新性人才培养为导向的药理学实验课程模式开发》(2018QNJ061)。

年　　份：2020

卷　　号：34

期　　号：8

起止页码：44-46

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：药理学课程是药学专业学生必修的一门重要专业课程。课程分为理论教学和实践教学两大部分,其中具有许多的思想教育资源。在课程思政改革要求下,开设药理学课程思政建设能够与思想政治课形成协同效应,对实现全员全过程全方位育人具有重要意义。为切实推进将思想政治教育贯穿于学校教育教学的全过程,提高药学专业药理学教学效果,文章挖掘药理学中隐含的"思政"元素,并把这些"思政"元素融入药理学课程建设中,旨在将知识传授与思政教育有机结合,为将来提供优质的药学服务,培养德才兼备、全面发展的优秀药学人才。

关 键 词：药理学 课程思政  理论教学 实践教学 意义  措施  

分 类 号：G642]