期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]中国传媒大学 [2]中国传媒大学传媒教育研究中心 [3]北京电视台总编室
基 金:国家社科基金项目“媒体融合环境下我国青少年网络素养与价值观引导研究”(项目编号:01040104/19BXW087)的研究成果。
年 份:2020
期 号:8
起止页码:4-12
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:本文从中国媒介素养的内涵外延、发展进程和未来思考三个维度,对中国媒介素养20年的发展进行梳理和反思,并从问题(缺乏标准的媒介素养理念和评估体系、媒介素养教育推广缺少政府的有力支持、现有的媒介素养教育实践可持续性不足、师资严重匮乏、媒介素养学术研究尚待深探)出发,对中国媒介素养教育的未来发展提出了几点建议。
关 键 词:媒介素养 研究历程 教育实践 本土化
分 类 号:G21[新闻传播学类]
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