文献类型：期刊文章

作　　者：郝川艳[1] 郑安琪[1] 姜玻[1] 吴伟敏[1] 张金帅[1]

HAO Chuan-yan;ZHENG An-qi;JIANG Bo;WU Wei-min;ZHANG Jin-shuai(College of Educational Science and Technology,Nanjing University of Posts and Telecommunications,Nanjing,Jiangsu 210023,China)

机构地区：[1]南京邮电大学教育科学与技术学院数字媒体技术系,江苏南京210023

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：2017年度南京邮电大学教学改革研究项目“虚拟现实技术在互动教育体系中的研究与实现”(JG01717JX44);2017年度南京邮电大学引进人才科研启动基金项目“基于样例的外观流合成与重构”(NY217015)。

年　　份：2020

期　　号：33

起止页码：326-328

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：该文介绍了结合线上虚拟实验室和线下传统定制实验台的混合实验教学方案的设计理念和教学实践。首先,描述了数字电路虚拟实验室的设计和实现;其次,展示实验课程的混合教学方案;最后,通过分组实验及问卷调查进行该方案的验证和分析。测试和评估说明该系统能激发学生实验操作的主观能动性和创造性。问卷调查亦指出学生对基于该虚拟实验系统的混合教学方案接受度较高,认为是有效学习方式。

关 键 词：虚拟实验室 计算机仿真 混合实验教学  实验设计  

分 类 号：G40-057]