文献类型：期刊文章

作　　者：杨关[1] 刘凤华[1] 蔡哲[2] 崔岩[1] 崔卫丽[1]

YANG Guan;LIU Feng-hua;CAI Zhe;CUI Yan;CUI Wei-li(School of Computer Science,Zhongyuan University of Technology,Zhengzhou,Henan 450007,China;Department of Graduate,Zhongyuan University of Technology,Zhengzhou,Henan 450007,China)

机构地区：[1]中原工学院计算机学院,河南郑州450007 [2]中原工学院计算机学院软件工程系,河南郑州450007

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：2019年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目(研究生教育)“AI赋能时代研究生创新能力提升策略研究与实践--以人工智能方向为例”(2019SJGLX066Y);2017年度中原工学院研究生教育教学改革研究项目“工科研究生自主研究和科研技能培养的研究与实践”(JG201709);2020年度中原工学院研究生教育优质课程建设项目“模式识别与机器学习”(KC202003)。

年　　份：2020

期　　号：33

起止页码：85-87

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：研究生教育的质量直接关系到我国未来的竞争力。开展研究生培养模式的改革和研究,对于培养高层次工科人才和提升创新性科研水平,其重要性不言而喻。该文通过分析高校工科类研究生教育中存在的问题,在教学模式、课程设置和过程管理等方面进行改革和研究,对提升工科研究生科研创新能力至关重要。

关 键 词：工科研究生 科研  创新能力  研究生培养

分 类 号：G643]