文献类型：期刊文章

作　　者：赵桐[1] 宋林辉[1] 王会[1]

ZHAO Tong;SONG Lin-hui;WANG Hui(School of Physical and Mathematical Sciences,Nanjing University of Technology,Nanjing,Jiangsu 210009,China)

机构地区：[1]南京工业大学数理科学学院力学系,江苏南京210009

出　　处：《教育教学论坛》

年　　份：2020

期　　号：34

起止页码：231-233

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：基础力学课程在培养工科大学生的基础理论知识、分析能力、工程实践能力和创新意识等方面有着重要的作用。根据学生能力培养目标的要求,在基础力学课程的教学中,通过启发引导法、开展针对专题的研究型课堂教学、在实践教学活动中培养能力、不断优化课程考核方式等途径来探索并进行实践,并取得了较好的效果。

关 键 词：能力培养  专题研究  实践环节  考核方式  

分 类 号：G642.0]