文献类型：期刊文章

作　　者：黄泽智[1] 赵晋英[1] 黄作良[1] 何邵波[1]

HUANG Zezhi;ZHAO Jinying;HUANG Zuoliang;HE Shaobo(School of Medical Laboratory,Shaoyang University,Shaoyang 422000,China)

机构地区：[1]邵阳学院医学检验学院,湖南邵阳422000

出　　处：《邵阳学院学报（自然科学版）》

基　　金：2018年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2018436)。

年　　份：2020

卷　　号：17

期　　号：4

起止页码：90-96

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：新医科背景下,医学检验技术的内涵发展和人才培养应积极面对“健康中国”发展战略,坚持“以本为本”,推进“四个回归”。本校医学检验学院以社会需求为导向,明确培养目标,修订了人才培养方案;以能力培养为主线,以教育教学质量为根本,构建了科学的人才培养体系;以医学检验技术专业教育国家质量标准及医学检验行业、产业发展为依据,通过深化教学改革,创新、构建了“医教融合、注重人文、强化实践、校企协同”四位一体、能力本位的医学检验技术专业应用型人才培养新模式。该新人才培养模式在教学实践中取得了一定的成效,获得了同仁及用人单位的认可与好评。

关 键 词：新医科  医学检验技术  人才培养模式  医教融合  校企协同  能力本位

分 类 号：G640]