文献类型：期刊文章

作　　者：吕晔[1] 刘慧[2] 尹晓然[1] 吕茵[3] 赵茹[1] 李祯[1] 巩守平[1]

LYU Ye;LIU Hui;YIN Xiaoran;LYU Yin;ZHAO Ru;LI Zhen;GONG Shouping(Student Work Department,The Second Affiliated Hospital of Xi'an Jiaotong University,Xi'an 710004,China;Clinical Medicine College,Xi'an Medical University,Xi'an 710021,China;Qide College of Xi'an Jiaotong University,Xi'an 710061,China)

机构地区：[1]西安交通大学第二附属医院学生工作部,陕西西安710004 [2]西安医学院临床医学院,陕西西安710021 [3]西安交通大学启德书院,陕西西安710061

出　　处：《中国医学伦理学》

基　　金：2018年度陕西省创新创业教育课程项目“医学情怀与职业能力导论”;2019年度西安交通大学基本科研业务费“‘西迁精神’在我校医学职业精神培育中的融入研究”(SK2019052)。

年　　份：2020

卷　　号：33

期　　号：8

起止页码：954-958

语　　种：中文

收录情况：JST、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：为了了解新型冠状病毒肺炎流行期间医学在校生职业认同现状,并分析其影响因素,以期为疫情流行期间医学生的职业认同教育提供参考。2020年2月7-12日,采用问卷星网络调查方式,由西安市2所医学院校在校生填写一般资料及医学生职业认同调查问卷。采用SPSS25.0软件通过单因素和多元线性回归分析明确职业认同的影响因素。结果显示,职业认同调查问卷总分的平均分为(3.81±0.65)分,属于中上水平,其6个维度职业认知、职业情感、职业承诺、职业行为、职业期望和职业价值观的平均分分别为(3.27±0.64)分、(3.91±0.74)分、(4.09±0.82)分、(3.92±0.90)分、(3.87±0.73)分和(3.92±0.88)分。单因素分析结果显示,临床医学专业、性别、学历阶段、是否独生子女和高考志愿对职业认同总分有影响(P<0.05)。多因素分析结果显示,性别、学历、是否独生子女、高考志愿和年龄是职业认同总分的影响因素(P<0.05),其中随着高考志愿强烈度下降、年龄增加、接触临床时间越长,职业认同总分呈下降趋势。因此,疫情流行期间,西安市医学生职业认同状况整体良好,还应通过各种方式加强对医学生的职业认同教育,教育内容也可适当侧重职业认知内容,以免影响医学生未来职业发展规划。

关 键 词：新型冠状病毒肺炎  医学生 职业认同  教育培养

分 类 号：R195]