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浅谈藏羌民族民间游戏在幼儿园的挖掘与运用
On Mining and Application of Tibetan and Qiang Folk Games in Kindergarten
文献类型：期刊文章
MI Qing-hua(Faculty Education College,A Ba Teachers University,Wenchuan,Sichuan 623002,China)
机构地区：[1]阿坝师范学院教师教育学院,四川汶川623002
基 金：2015年阿坝师范学院校级规划项目“藏羌民族民间游戏对儿童发展的价值研究”(ASB15-15);阿坝师范学院教师教育研究所资助项目。
年 份：2020
期 号：35
起止页码：129-130
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：藏羌民族民间游戏具有重要的当代价值。结合幼儿身心发展特点对民间游戏进行挖掘和运用,对幼儿园彰显民族特色、幼儿身心发展、幼儿教师能力提升、游戏种类和游戏器材的丰富等方面将发挥重要作用。
关 键 词：藏族 羌族 民间游戏 幼儿 幼儿园
分 类 号：G612]
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