文献类型：期刊文章

作　　者：翟小琴[1]

ZHAI Xiao-qin(Department of Internal Medicine,Hunan University Hospital,Changsha,Hunan Province,410082 China)

机构地区：[1]湖南大学医院内科,湖南长沙410082

出　　处：《中国卫生产业》

年　　份：2020

卷　　号：17

期　　号：18

起止页码：144-145

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：目的评析心内科临床带教运用临床护理路径的临床教学效果。方法选择2017年10月—2019年10月间在该院心内科进行实习的50名实习护生作为研究对象,按照实习护生入院实习顺序将其分为常规组(n=25)和观察组(n=25),将接受临床常规带教者纳入常规组,将接受临床护理路径者纳入观察组,对两组实习相关成绩及对此次带教满意度进行比较分析。结果观察组口试、理论水平等成绩较常规组明显提升,差异有统计学意义(P<0.05);观察组带教满意度相比于常规组显著较高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论心内科临床带教运用临床护理路径临床教学效果令人满意,可提升护生于心内科的综合护理技能,促进带教满意度提高,临床值得学习与推广。

关 键 词：心内科 临床带教 临床护理路径 满意度 实习成绩  

分 类 号：R47[护理学类] G642[临床医学类]