文献类型：期刊文章

作　　者：尤慧[1,2] 朱文芳[2] 卢洁[3]

YOU Hui;ZHU Wen-fang;LU Jie(Beijing Police College,Beijing 102202,China;School of Mathematical Sciences,Beijing Normal University,Beijing 100875,China;School of Mathematics,Changchun Normal University,Jilin Changchun 130032,China)

机构地区：[1]北京警察学院,北京102202 [2]北京师范大学数学科学学院,北京100875 [3]长春师范大学数学学院,吉林长春130032

出　　处：《数学教育学报》

基　　金：吉林省教育科学“十三五”规划——网络环境下高等数学自主探究式学习模式的研究(GH17071)。

年　　份：2020

卷　　号：29

期　　号：4

起止页码：85-90

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：混合式学习是在线学习与传统学习的优化组合,以期实现两种教学模式的优势互补.在对传统教学与“慕课”相关理论与实践研究的基础上,按照高等数学混合式学习研究设计的基本原则,从学习内容、教学设计、任务布置及评价等方面,对课上与课下学习的安排及对学生学习的实际情况进行经验介绍及总结;从成绩与调查问卷对研究结果进行分析;最后,对研究进行总结并提出相关建议,希望为高等数学未来的教学改革提供参考.

关 键 词：高等数学 混合式学习  慕课  

分 类 号：G642]