期刊文章详细信息
将"课程思政"引入人体解剖学课堂的初步探索
Preliminary Exploration of "Curriculum Thinking" in Human Anatomy Class
文献类型：期刊文章
Yuan Yuan;Xu Yuwen;Lu Jin
机构地区：[1]蚌埠医学院基础医学院,安徽蚌埠233000 [2]蚌埠医学院继续教育学院,安徽蚌埠233000
基 金：蚌埠医学院2017年青年教师专项教研项目(2017zxjy02);安徽省高等学校省级质量工程高校继续教育教学改革项目(2018jxjygg060);安徽省高等学校省级质量工程重大教学研究项目(2018jyxm1179)。
年 份：2020
卷 号：38
期 号：16
起止页码：30-31
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：阐述在人体解剖学课堂中引入"课程思政"的必要性和具体实施路径,努力促进课程教学和思政培育同向并行的育人格局,做到"知识传播"和"价值引领"的有效统一.
关 键 词：人体解剖学 课程思政 医学教育
分 类 号：G416[教育学类]
参考文献：
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同被引文献：
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