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期刊文章详细信息

基于超星学习通物理化学混合式教学模式的探索    

Exploration of the Blended Teaching Model of “Physical Chemistry” based on the Superstar Learning App

  

文献类型:期刊文章

作  者:宋娟[1]

Song Juan(College of Chemical and Environment Science,Shaanxi Key Laboratory of Catalysis,Shaanxi University of Technology,Hanzhong 723001,China)

机构地区:[1]陕西理工大学化学与环境科学学院,陕西省催化基础与应用重点实验室,陕西汉中723001

出  处:《广东化工》

基  金:陕西省大学生创新创业训练项目:(S201910720039)。

年  份:2020

卷  号:47

期  号:15

起止页码:185-185

语  种:中文

收录情况:CAS、普通刊

摘  要:以发挥学生的积极主动性,提高学生的学习效率为目标,利用物理化学在超星平台的教学探索为例,旨在调动学生的主观能动性,提高学生的学习效率及物理化学的教学质量和效果。

关 键 词:超星学习通  物理化学 混合式教学

分 类 号:G4[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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