期刊文章详细信息
“OBE+行动学习”教学法在手术室护生带教中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]杭州医学院附属临安人民医院,浙江杭州310000
年 份：2020
期 号：6
起止页码：119-119
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：目的:探讨"OBE+行动学习"教学模式在手术室护生中的应用效果。方法:选取30名护生分为对照组和实验组,各15名。对照组采用常规教学法,实验组采用"OBE+行动学习"教学法。比较两组护生理论和技能成绩、综合能力和教学评价。结果:实验组护生理论和操作成绩、综合能力、教学评价得分均高于对照组(P<0.05)。结论:"成果导向+行动学习"教学模式能提高手术室带教的教学质量。
关 键 词：教学 护生 成果导向 行动学习
分 类 号：G642.44]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
