文献类型：期刊文章

作　　者：王媚雪[1] 翟洪磊[1]

WANG Mei-xue;ZHAI Hong-lei(School of Art and Design,Yanshan University,Qinhuangdao Hebei 066004,China)

机构地区：[1]燕山大学艺术与设计学院,河北秦皇岛066004

出　　处：《图学学报》

基　　金：秦皇岛市科学技术研究与发展计划项目(201703A264)。

年　　份：2020

卷　　号：41

期　　号：3

起止页码：453-460

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSCD、CSCD_E2019_2020、JST、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：针对自闭症儿童康复训练产品设计方案评价的方法和流程,减小方案选择过程中人的主观性和片面性,运用层次分析法(AHP)和逼近理想解排序法(TOPSIS)对自闭症儿童康复训练产品进行综合评价。首先通过文献研究和专家访谈构建了康复训练产品的评价体系,其次运用AHP确定了各项评价要素的权重,然后采用专家打分的方式建立了初始评价矩阵,对矩阵进行标准化处理后获得了加权标准化矩阵,从而得出正理想解和负理想解,接着通过计算各待评价方案与理想解的距离确定最终的等级排序,最后对该方法进行了验证。基于AHP与TOPSIS法的自闭症儿童康复训练产品评价方法实现了对3款康复训练产品的优先级排序,可以减小设计方案评价的主观性和片面性,为今后自闭症儿童康复训练产品的设计评价和方案优选提供参考。

关 键 词：工业设计  自闭症儿童康复训练产品  逼近理想解排序法  层次分析法 设计评价  

分 类 号：TP472[自动化类]