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高中历史教学中学生“家国情怀”素养的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州市吴中区苏苑高级中学,江苏苏州215100
年 份：2020
期 号：25
起止页码：54-54
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：家与国的关系十分紧密,家是最小国,国是千万家。家国情怀素养既是高中历史教学的价值目标,还是历史学科核心素养的重要组成元素之一。在高中历史教学中,教师通过充分运用历史教材,挖掘其背后所蕴含的家国情怀;引导学生通过横纵向比较,激发学生的家国情感;设计应时应景的历史情景,塑造感人至深的家国氛围。同时学生通过阅读古人事迹,生成科学的家国价值观,从而为新时代培养大批的优秀青少年。
关 键 词：高中历史 家国情怀 教学方法 缺失 干预
分 类 号：G63[教育学类]
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