期刊文章详细信息
高等数学教学中的课程思政探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黄山学院数学与统计学院,安徽黄山245041
基 金：安徽省高校优秀青年骨干人才国内访学项目(gxgnfx2019038);黄山学院教学研究重点项目(2019JXYJ03)。
年 份：2020
卷 号：34
期 号：3
起止页码：140-142
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：全体教师都承担思政育人的职责。基于高等数学课程思政教学的要求,创设高等数学课程思政的教学环境,挖掘高等数学课程中的思政元素,准备好相关教学资源以确保课程思政教学顺利进行。高等数学教学中课程思政面临的问题教学内容与思政教育相结合、对课程思政的认识及有效性等问题,应该针对性地予以解决。
关 键 词：课程思政 高等数学 教学案例
分 类 号：G642]
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