文献类型：期刊文章

作　　者：卢爱新[1]

机构地区：[1]洛阳理工学院马克思主义学院,河南洛阳471003

出　　处：《学校党建与思想教育》

基　　金：国家社科基金一般项目“当代大学生心态变化特点与心理疏导模式创新研究”(14BKS102);河南省政府决策研究招标项目“公共安全视域下河南省社会心理服务体系建设研究”(2018B480)的成果。

年　　份：2020

期　　号：16

起止页码：36-38

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：在我国高校心理育人发展进程中,形成了特色鲜明的本土化模式。本土化模式发展促进了高校心理健康教育的快速发展与提升、凸显了人文关怀的价值理念、契合了"三全育人"的教育方针、彰显了鲜明的中国特色。在未来发展中,要加强学科建设,促进专业化发展进程;规范心理援助服务,促进社会心理服务体系科学构建;增强"育人"意识,促进心理育人工作格局的整体优化。

关 键 词：心理育人  本土化模式  发展  

分 类 号：G641]