期刊文章详细信息
从“助学”到“培养”看我国高校研究生助教制度的转变
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国矿业大学(北京)教务处,北京100083
基 金：北京市教育科学“十三五”规划2018年度课题“‘双一流’创建背景下研究生‘三助’制度的国际比较研究”(课题批准号CCBA18123)。
年 份：2020
期 号：9
起止页码：176-178
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：我国高校研究生助教制度的开展和实施,已经有了几十年的历史。目前,我国高校研究生助教制度已经开始注重以“培养”为主,更多地关注学生日后的职业发展和成长。研究生助教制度完全实现从助学到培养过程的转变,还需要一定的时间。要改进我国研究生助教制度,可以采取如下措施:制定选拔标准,严格选择研究生助教;完善岗位制度,增强沟通;严格管理,促进质量;完善薪资体系。
关 键 词：助教 研究生 制度建设
分 类 号：G643]
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