文献类型：期刊文章

作　　者：赵丽芳[1]

ZHAO Li-fang(Department of Economics and Management,Taiyuan Institute of Technology)

机构地区：[1]太原工业学院经济与管理系,山西太原030008

出　　处：《教育理论与实践》

基　　金：太原工业学院应用型课程建设项目“基于‘互联网+应用型人才需要’视角的国际贸易实务课程教学改革研究”(项目编号:2017YJ17Y)的阶段性研究成果。

年　　份：2020

卷　　号：40

期　　号：24

起止页码：47-49

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：“国际贸易实务”关于应用型人才的培养主要体现在专业技能的培养、职业素养的训练和跨境电商人才的培养几个方面。然而,当前国际贸易实务的教学理论教学偏多,实践操作较少;内地外贸环境缺失,学生对交易的认知停留在设想中;学生到外贸企业实习的机会较少。国际贸易实务教学改革应以专业特点为导向,培养学生理论结合实践的学习思路和能力;以职业技能为导向,培养学生的专业认知和实践操作能力;以岗位要求为导向,培养学生的职业素养和就业能力。

关 键 词：国际贸易实务课程 应用型人才培养 专业技能  职业素养  跨境电商人才  岗位要求 就业能力

分 类 号：G642.0]