文献类型：期刊文章

作　　者：石菊红[1] 石斌[1]

SHI Ju-hong;SHI Bin(Party-Committee Office of Shanxi Normal University)

机构地区：[1]山西师范大学党委办公室,山西临汾041000

出　　处：《教育理论与实践》

基　　金：山西省社科联2018年度重点课题“新时代山西省高校思想政治教育项目化路径研究”(课题编号:SSKLZDKT2018046)的研究成果。

年　　份：2020

卷　　号：40

期　　号：24

起止页码：34-36

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：大学生文明素养养成教育是落实立德树人根本任务的基础和自觉。高校大学生文明素养养成教育在自我教育机制、协同机制以及评价机制等方面存在不足。开展大学生文明素养养成教育需要以社会主义核心价值观为指导,以立德树人为宗旨,凸显学生主体,不断完善学生文明素养养成教育的工作机制,健全学生文明素养的评价体系。

关 键 词：大学生 文明素养 养成教育 自我教育 问题导向  自我管理 自我监督

分 类 号：G641]