文献类型：期刊文章

作　　者：许迎霞[1] 朱江[2] 董晓鹏[3]

Xu Yingxia;Zhu Jiang;Dong Xiaopeng

机构地区：[1]辽宁省鞍山市图书馆,辽宁鞍山114003 [2]辽宁省鞍山市华育外国语实验学校,辽宁鞍山114003 [3]辽宁省海城市图书馆,辽宁鞍山114200

出　　处：《图书馆工作与研究》

年　　份：2020

期　　号：7

起止页码：109-113

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：文旅融合时代,研学旅行已经成为公共图书馆实现文旅创新融合服务的主要切入点。本文在分析公共图书馆研学旅行课程设计理论研究现状的基础上,提出了公共图书馆研学旅行课程设计的总体要求,并以鞍山市图书馆研学基地课程设计为例,探讨了公共图书馆研学旅行课程设计的新思路及应注意的问题。

关 键 词：文旅融合  图书馆 研学旅行  课程设计

分 类 号：G252[图书情报与档案管理类]