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期刊文章详细信息

明·知·精·诊:初中数学运算教学的四个着力点    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈世文[1] 张宗余[2]

机构地区:[1]浙江师范大学附属嘉善实验学校 [2]浙江省教育厅教研室

出  处:《中国数学教育(初中版)》

基  金:嘉兴市名师、名校长培养工程专项研究课题——初中生数学运算能力提升“四环”策略研究(JZ17053).

年  份:2020

期  号:7

起止页码:39-42

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:数学运算能力是初中学生应具备的关键能力,也是数学核心素养之一,然而学生运算能力差已成为困扰我们的一大问题.文章从“明算理,重运算之道”“知源流,夯运算之基”“精训练,强运算之术”和“诊错题,补运算之漏”四个方面给出提升学生运算能力的有效策略,以供参考.

关 键 词:运算能力  明算理  知源流  精训练  诊错题  

分 类 号:G633.6[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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