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期刊文章详细信息

“自相矛盾”的新闻与传播专业硕士培养?——基于“三角协调关系”理论框架的考察    

  

文献类型:期刊文章

作  者:龚彦方[1] 郝诗卿[2]

机构地区:[1]中山大学传播与设计学院新闻系 [2]中山大学传播与设计学院

出  处:《青年记者》

年  份:2020

期  号:21

起止页码:100-102

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、RWSKHX、核心刊

摘  要:最近十数年来,新闻与传播专业硕士学位教育发展十分迅速。2018年由教育部和中宣部联合发文确定新闻与传播专业硕士(MJC)的目标是"构建国际新闻传播人才培养新范式。主动服务国家对外开放战略和‘一带一路’倡议,培养新时代国际新闻传播‘预备队’和‘后备军’",可见与其他专业学位一样,该专业学位的培养不仅服务于相应的专业领域,也进入了国家发展的宏观框架之中。

关 键 词:专业学位  新闻与传播专业硕士  国际新闻传播 对外开放战略 宏观框架  联合发文 新闻传播人才培养 主动服务  

分 类 号:G210-4[新闻传播学类] G643

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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