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半翻转课堂教学模式在中国传统文化技能课教学中的改革性研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]昆明理工大学津桥学院语言文化学院,650106
年 份：2020
期 号：15
起止页码：25-26
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：近些年来,随着我国综合国力的不断增强,我国国际地位显著提高,在这个大背景下汉语国际教育专业开设中华才艺课程已经成为了一种趋势。本文基于昆明理工大学津桥学院汉语国际教育专业开设的中国传统文化技能课程的课堂改革实证研究,采用半翻转课堂教学模式对本课程进行改革,从而使学生通过该课程的学习,提升自身的中华文化技能,促进汉语以及中国文化的传播。
关 键 词：半翻转课堂 传统文化 课堂改革
分 类 号：G434[教育学类] G122-4]
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