登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

显性教育和隐性教育相统一提高育人效果    

The Unification of Explicit Education and Implicit Education to Improve Education Effects

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘玉霞[1]

LIU Yu-xia(Tianjin University of Science and Technology)

机构地区:[1]天津科技大学马克思主义学院,天津300457

出  处:《黑龙江高教研究》

基  金:2019年度天津市教委科研计划项目(人文社科)“新时代高校意识形态安全建设研究”(编号:2019SK145)研究成果。

年  份:2020

卷  号:38

期  号:7

起止页码:140-144

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:习近平在学校思想政治理论课教师座谈会发表的重要讲话中提出的"八个统一"为当前构建高校思想政治教育大格局提供了基本遵循。其中,"坚持显性教育与隐性教育相统一"是高校思想政治理论课改革创新的着力点,是提升立德树人水平的重要路径。二者的统一既为思想政治理论课在显性层次上阐扬马克思主义信仰提供了战略定力,又为各类课程在隐性层次上立体化育人打开了战术视野。坚持显性教育和隐性教育相统一,需要高校党委整体布局,将组织建设与教育引领相结合,创新显性课程和隐性课程的育人目标和话语方式,提升教师的育人意识,构建显性教育和隐性教育协同育人模式。

关 键 词:显性教育 隐性教育 立德树人

分 类 号:G641]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心